Priznanje je uručeno u okviru 9. Regionalne konferencije „Svijet obrazovanja briše granice”, koja je od 8. do 11. novembra okupila najbolje nastavnike i škole sa prostora bivše Jugoslavije, s ciljem razmjene iskustava, saradnje i promocije savremenih obrazovnih praksi.

Prvog dana konferencije, škola „Mirko Srzentić” imala je čast da bude predstavljena među finalistima za nagradu „Svjetionik obrazovanja”, koju dodjeljuje Asocijacija najboljih nastavnika i lidera regiona.

Školu su predstavljale direktorica Ivana Kurtović i učiteljica Šenida Kajević, dijeleći inspirativnu priču o zajedništvu, inovacijama i učenju koje nadilazi granice.

„Hvala svima koji vjeruju da promjene u obrazovanju počinju u učionici – a u našoj školi su već počele”, poručile su predstavnice škole.

Drugog dana konferencije, u okviru plenarnih sesija, Kurtović i nastavnica informatike Mila Medinodržale su predavanje na temu „Primjena vještačke inteligencije u nastavi”, kroz koje su pokazale kako vještačka inteligencija može postati stvarni saveznik nastavnika – u planiranju časova, kreiranju nastavnih materijala, evaluaciji, administraciji i personalizaciji učenja.

„AI nije tu da zamijeni nastavnika, već da mu vrati vrijeme za ono što je najvažnije – učenike”, poručile su Kurtović i Medin.

Tokom trećeg dana konferencije, skoro 100 učesnika posjetilo je Osnovnu školu „Mirko Srzentić”, gdje su se upoznali sa radom škole, projektima i atmosferom koja je prepoznata kao primjer pozitivne prakse i stvaralačke energije.

Zahvaljujući trudu kolektiva, škola je pokazala i izuzetno gostoprimstvo. Na podršci u organizaciji posjete, škola se posebno zahvaljuje hotelu „Palas” iz Petrovca i Mediteran expressu iz Budve.

Kurtović je istakla da ovo priznanje ima poseban značaj jer dolazi upravo od kolega – prosvjetnih radnika:

„Ovo priznanje je snažan podsticaj da nastavimo putem promjena, koje su kod nas već počele. Ponosni smo što se naš trud i vizija prepoznaju među onima koji dijele istu misiju. Ovaj uspjeh potvrđuje da Osnovna škola „Mirko Srzentić” postaje primjer kako posvećenost, saradnja i inovacije mogu oblikovati školu budućnosti – mjesto u kojem se tradicija i nove tehnologije susreću u službi znanja, zajedništva i stvaralaštva”, navodi ona.