Kako su saopštili iz Fondacije, u projektu je učestvovalo oko 150 učenika i učenica IV, VIII i IX razreda. Polaznici su kroz 11 radionica organizovanih u okviru četiri tematska modula, „Čuvamo prirodu“, #EKOHEROES, „Od papira do juvelira“ i „Digitalna ekologija“, razvijali ekološku svijest, kreativnost i znanja iz oblasti održivog razvoja, cirkularne ekonomije i inovacija. Kroz edukativne i praktične aktivnosti učenici/e su imali priliku da uče o značaju očuvanja životne sredine, reciklaže i odgovornog odnosa prema prirodi, uz istovremeni razvoj kreativnih i digitalnih vještina.

Posebnu vrijednost projekta, kako ukazuju, predstavlja opremanje škole sa 20 3D olovaka i pratećim filamentima, setovima stolova i klupa, kao i kantama za selekciju otpada „3 u 1“, izrađenim od reciklirane plastike. Na taj način doprinijelo se stvaranju EkoArt kutka prostora za učenje, stvaranje i druženje.

Tokom završnog događaja predstavljeni su radovi nastali na radionicama, među kojima su se posebno izdvojili nakit i ukrasni predmeti izrađeni od recikliranih materijala. Dio proizvoda bio je ponuđen i u humanitarne svrhe, čime su učenici/e pokazali da kreativnost i briga o zajednici mogu ići ruku pod ruku.

„Tokom proteklih pet mjeseci učenici i učenice imali su priliku da kroz kreativne i edukativne radionice uče o očuvanju prirode, reciklaži, cirkularnoj ekonomiji i održivom razvoju. Kroz različite aktivnosti razvijali su vještine budućih eko-heroja, izrađujući nakit i ukrasne predmete od papira i drugih recikliranih materijala, kao i učeći kako da odgovorno koriste digitalne alate. Na taj način sticali su znanja, vrijednosti i navike koje doprinose očuvanju životne sredine i dobrobiti zajednice. Posebno je značajno to što su učenici i učenice otkrili da i naizgled bezvrijedni materijali mogu postati mala umjetnička djela, te da reciklaža može biti izvor kreativnosti, inspiracije i pozitivnih promjena. Projekat je pokazao koliko je obrazovanje snažno kada povezuje znanje, kreativnost i ekološku svijest, podstičući djecu da postanu aktivni i odgovorni čuvari planete. Željeli smo da razvijemo program koji će donijeti konkretne i dugoročne rezultate za školu i širu zajednicu. Poseban akcenat stavljen je na kontinuirano učenje o održivom razvoju, jer je važno da se o ovim temama govori tokom čitavog školovanja, čime se dodatno osnažuju učenici i učenice da postanu aktivni i odgovorni čuvari svoje okoline. Zahvalni smo što je CKB prepoznala značaj projekta i podržala njegovu realizaciju“, saopštila je Marija Manja Jovović, direktorica Fondacije „Čini dobro“.

Kroz cijeli edukativni i kreativni proces učenike/ce su vodile Marija Manja Jovović, Lidija Ljuljđuraj, Lidija Ivanović, Aleksandra Babović i Zorka Vojinović, dok je realizaciju projekta omogućila finansijska podrška Crnogorske komercijalne banke.

„Obrazovanje koje izlazi iz klasične učionice i ulazi u stvarni život, upravo to čini “EkoArt kutak znanja” posebnim. Zato smo ponosni što smo podržali ovu priču, koja je mladima omogućila da kroz kreativnost, timski rad i praktične aktivnosti razvijaju ekološku svijest i odgovoran odnos prema zajednici. Projekat je pokazao i da neka od najvažnijih znanja nastaju van klasičnih okvira, kroz iskustvo, istraživanje i zajednički rad. Vjerujemo da će stečena iskustva inspirisati učenike da prepoznaju svoju ulogu u očuvanju životne sredine i stvaranju održivije budućnosti. Čestitam učenicima, nastavnicima i partnerima na uspješno realizovanom projektu. Mali koraci, zajednički napravljeni, donose trajne promjene, i mi ćemo nastaviti da ih podržavamo. Da nove generacije dobiju obrazovanje koje prati njihove potrebe i priprema ih za budućnost, tu smo“, kazao je Nemanja Đurašković, direktor Odjeljenja za marketing, komunikacije i CRM u CKB-u.

„U ime Uprave škole zahvaljujem našim učenicima, učiteljicama i partnerima Fondaciji „Čini dobro“ i CKB banci na realizaciji  projekta „EkoArt kutak znanja“ i povjerenju koje su ukazali našoj školi. Posebno nam znači što su prepoznali značaj ekološkog obrazovanja i ulaganja u generacije koje će odgovorno brinuti o životnoj sredini. Posebnu zahvalnost upućujem učiteljicama koje su svojim predanim radom i posvećenošću doprinijele uspješnoj realizaciji projekta. Ponosni smo i na naše učenike i učenice koji su kroz radionice pokazali kreativnost, odgovornost, inovativnost i spremnost da svojim primjerom doprinesu očuvanju prirode. Vjerujem da je „EkoArt kutak znanja“ tek početak jedne lijepe i uspješne priče, jer upravo ovakvi projekti grade temelje održive budućnosti i podstiču pozitivne promjene u zajednici“, rekao je Radovan Gligorović, direktor JU OŠ „Maksim Gorki“.

Projekat „EkoArt kutak znanja“, kako ističu iz Fondacije „Čini dobro“, još jednom je pokazao da se kroz partnerstvo obrazovnih ustanova, civilnog sektora i privrede mogu stvarati kvalitetni programi koji podstiču djecu da razmišljaju odgovorno, kreativno i održivo, gradeći temelje za zdraviju i zeleniju budućnost.