Iako u prosjeku gledaju digitalne sadržaje 41 minut, oko dva posto mališana pred ekranima je više od tri sata dnevno, pokazalo je istraživanje Instituta za politiku prosvjete, prenosi Guardian.

Kako se navodi, roditelji različitog imovinskog stanja smatraju da vrijeme provedeno pred kompjuterom ne isključuje zdravo i aktivno djetinjstvo.

Umjesto “demonizacije“ ekrana, kreatori politike bi trebalo da podrže roditelje da koriste digitalne uređaje kako bi poboljšali razvoj djeteta i vezu između roditelja i bebe, ukazuje se u studiji.

Istraživanje je zasnovano na podacima 8.000 porodica u Engleskoj koje su učestvovale u studiji, a utvrđeno je da je 72 posto beba od devet mjeseci provelo bar neko vrijeme ispred ekrana, dok 28 odsto nije imalo to iskustvo.

Istraživači su, takođe, ispitali vezu između korišćenja kompjutera i drugih aktivnosti i otkrili da su bebe koje su više vremena pred ekranom znatno manje sklone redovnim aktivnostima kao što su čitanje, pjevanje ili izlasci napolje.

Britansko Ministarstvo prosvjete će uskoro objaviti smjernice za roditelje o tome koliko vremena djeca mlađa od pet godina treba da provedu ispred ekrana digitalnih uređaja usljed zabrinutosti da bi to moglo da negativno utiče na govorne sposobnosti mališana.

Predstavnica Instituta za prosvjetnu politiku Tami Kembel ukazala je da veliki dio debate o ovoj temi mora da se pomjeri sa pitanja “koliko vremena” na pitanje o tome kako i zašto djeca treba da koriste kompjutere i digitalne alate.

Ona je istakla da treba praviti razliku u tome da li se i koliko kompjuter koristi za zajedničku, interaktivnu igru ili za pasivno gledanje.

Kreiranje smjernica trebalo bi da pomogne porodicama da koriste digitalne alate kako bi poboljšale razvoj, povezivanje i uživanje u odrastanju bebe.

Komesarka za djecu Rejčel de Souza, kopredsjednica panela koji izrađuje vladine smjernice, rekla je da roditelji danas odgajaju djecu u svijetu gdje su ekrani dio svakodnevnog života, kao i da za mnoge, posebno u najranijim mjesecima djetetovog života, može da bude teško da nađu pravu ravnotežu.

Portparol Ministarstva obrazovanja izjavio je da se zbog toga radi na hitnom objavljivanju prvih vladinih smjernica za roditelje o tome kako i koliko njihova djeca treba da koriste digitalne uređaje.