To je predviđeno prečišćenim tekstom Pravilnika o načinu bodovanja kriterijuma za zapošljavanje nastavnika, koji objedinjuje osnovni propis i njegove najnovije izmjene, objavljenim na sajtu Vlade.
Najveći broj bodova, do 40, kandidati mogu osvojiti na osnovu prosječne ocjene ili indeksa uspjeha na studijama, koji se obračunava tako što se prosjek množi brojem četiri.
Do 15 bodova donosi završetak studija u predviđenom roku ili prije njega. Za svaki mjesec prekoračenja roka kandidatu će biti oduzeto po 0,25 bodova.
Jedna od novina odnosi se na vrednovanje univerziteta na kojem je kandidat završio studije.
“Oni koji su diplomirali na univerzitetima plasiranim među prvih 200 na međunarodno priznatoj rang-listi dobiće maksimalnih 20 bodova, dok će diploma sa univerziteta rangiranih iza 1.500. mjesta donositi 12 bodova”, piše u Pravilniku.
Intervju nosi do 25 bodova i mogao bi biti jedan od presudnih faktora pri izboru kandidata.
„Na intervjuu se ocjenjuju pedagoške sposobnosti (pristup nastavi), motivacija i profesionalni razvoj (pokazana motivisanost) i komunikacione vještine (jasnoća izražavanja i nastup)“, navodi se u Pravilniku.
Kandidate će ocjenjivati tročlana komisija, razgovor će trajati najmanje 15, a najviše 30 minuta. Svim kandidatima biće postavljena ista pitanja, uz mogućnost dodatnih pojašnjenja.
Kandidat koji bez opravdanja ne dođe na intervju smatraće se da je odustao od konkursa, dok će oni koji iz opravdanih razloga budu spriječeni dobiti novi termin.
Po završetku bodovanja komisija formira rang-listu kandidata prema ukupnom broju osvojenih bodova.
U slučaju da dva ili više kandidata imaju isti broj bodova, prednost će imati onaj sa boljim prosjekom na studijama.
„Ako kandidati imaju isti ukupan broj bodova, prednost ima kandidat sa višom prosječnom ocjenom, odnosno indeksom uspjeha na studijama, a ako imaju istu prosječnu ocjenu, prednost ima kandidat sa većim brojem bodova na intervjuu“, propisano je Pravilnikom.
Komisija će, po pravilu, u roku od tri dana nakon obavljenog intervjua sačiniti izvještaj o bodovanju i dostaviti ga direktoru obrazovno-vaspitne ustanove, nakon čega se završava postupak rangiranja kandidata.
